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专题四 垃圾分类
时间：2020-04-30 作者： 阅读：
专题四 垃圾分类
【名词点击】
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
2019年7月9日发布的《健康中国行动（2019-2030年）》提出，到2022年和2030年，大力推进城乡生活垃圾分类处理，重点城市基本建成生活垃圾分类处理体系。如果生活垃圾简易堆放或者不当处理，会污染地表水、土壤、地下水等，导致出生缺陷、白血病和其他肿瘤的增加。个人和家庭是实施生活垃圾分类的主体。提倡每个城乡家庭积极实施生活垃圾分类，并及时清理。让垃圾分类逐渐成为每个人和每个家庭的自觉习惯。
【追踪训练】
一、单项选择题。
1．（2020·黑龙江哈尔滨三中高二期末）近来，杭州市实施垃圾分类政策2.0版，“垃圾就是废物”的观念正被“垃圾就是资源”的观念所取代，越来越多的市民主动参与垃圾分类，共同破解垃圾围城和焚烧污染的困局。这表明
①垃圾的价值取决于人们的需要 ②推进垃圾分类坚持了群众工作路线
③垃圾的价值既具有多样性也具有变动性 ④垃圾分类是人类进步的源泉和动力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．（2020·河北高二期末）2019年12月，《唐山市生活垃圾分类工作实施方案》正式出台，唐山即将进入垃圾分类“强制时代”。实行垃圾分类投放、分类收运，按可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行细分。从哲学思维看，垃圾分类应该把握的是
A．矛盾具有斗争性 B．矛盾具有同一性
C．矛盾具有普遍性 D．矛盾具有特殊性
3．（2020·重庆一中高三期末）2017年3月18日，国务院办公厅正式印发《生活垃圾分类制度实施方案》，北京、上海、济南、成都等城市，被列入46个实施生活垃圾强制分类的城市清单。方案提出，到2020年底，基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系，形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式。46城市推行生活垃圾分类
①有利于降低其它城市的推行成本 ②表明政府需要简政放权减少干预
③旨在完善垃圾分类相关法律法规 ④市民既是权利主体也是义务主体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2020·河南高一期末）随着垃圾分类日渐成为现代生活方式，甘肃省兰州市某社区小院推出“智能回收垃圾箱”，居民“刷脸”扔垃圾，还能赚积分换礼品……这让小区住户参与垃圾分类的积极性更高了。下列对此认识正确的有
①利用市场手段让居民既得实惠又有效推进垃圾分类
②分类处理垃圾有利于改变生活习惯，创建绿色社区
③“智能回收垃圾箱”能调动人们生产生活的积极性
④引导居民垃圾分类能使生态环境得到根本改善
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
5．（2020·河南高三期末）上海强制实行垃圾分类以后，新型智能垃圾分类柜进入公众视野。该垃圾分类柜设有金属、织物、塑料、纸张等回收箱，民众通过扫描二维码进行分门别类的投放，投放的垃圾均为可回收再生资源类。新型智能垃圾分类柜的使用
①提高了垃圾的科学分类水平 ②解决了人与自然和谐共生问题
③提高了垃圾转运和储存能力 ④促进了可回收资源的循环利用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2019·全国高三月考）随着全国46个重点城市开始推行“垃圾分类”，不少用户开始为如何准确地分类垃圾而苦恼。7月10日，微信城市服务上海全新上线了“垃圾分类”板块，微信用户可一键查询垃圾分类、除了官方队伍，更多小程序开发者们也在行动，例如智能语音识别垃圾小程序“e丢丢”、趣味垃圾分类查询等。这说明
①生产决定消费 ②消费对生产具有重要的反作用
③消费为生产创造出高质量的劳动力 ④消费对生产的调整和升级起导向作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2020·广东高三）为深入贯彻习近平总书记关于垃圾分类工作系列重要指示批示精神，推动我省生活垃圾分类工作，广东省住房城乡建设厅网站发布《广东省城市生活垃圾分类实施方案(征求意见稿)》，广泛向社会公众征求意见。社会公众可以
①直接参与民主决策，增强决策的科学性
②行使决策权，就优化垃圾分类方案提交建议
③行使监督权，对垃圾分类措施的不合理之处提出批评
④与政府有关部门互动，增进对垃圾分类实施方案的理解
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．（2020·合肥一六八中学高二期末）2019年12月6日，“垃圾分类”入选“中国媒体十大流行语”。某校高二学生探究垃圾分类的话题发现，进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。但是，垃圾分类工作在有些地区的推进中也遇到了问题。作为新事物，对垃圾分类的认识正确的是
①垃圾分类在推进中存在问题，应阻止其发展
②垃圾分类作为新事物，应鼓励和支持其发展
③事物发展的道路是曲折的，要有思想准备
④是否继续推进垃圾分类要以人们的主观需求作为出发点
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2019·天津高三期末）“垃圾多，危害大，分类摆放人人夸。”“垃圾分类，举手之劳:变废为宝，家园更好。”某地通过漫画展示、宜传标语、科普巡展等形式，积极引导居民了解垃圾分类知识，使垃圾分类意识入脑入心。这说明
①文化能促进人类社会的发展 ②优秀文化决定人们的实践活动
③文化对人具有潜移默化的影响 ④文化对人的影响，来自特定的文化环境
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
10．（2019·黑龙江牡丹江一中高三月考）7月1日，史上最严垃圾分类新规在上海正式实施，标志着我国垃圾分类的时代已悄然来临。根据住建部同国家发改委、生态环境部等有关部门在今年4月正式印发的文件，到2020年将有46个重点城市基本建成生活垃圾分类处理系统。目前除上海以外，北京、广州、深圳等城市也在积极推进。以下做法符合垃圾分类标准的做法有
①消费者树立绿色环保意识，学习垃圾分类的知识，养成垃圾分类习惯
②社区及物业以监管为主教育宣传为辅，严格奖惩制度落实垃圾分类
③引导居民家庭短期收集，定期分时段分类回收
④以市场为导向，以利益为驱动，融合垃圾资源化处理和产品生产
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2019·山东省济北中学高三月考）继2019年7月1日《上海市生活垃圾管理条例》正式实施后，垃圾分类催火了其上游产业垃圾桶制造业。近一个月来，约3000家台州日化企业受益于垃圾分类，大批量生产分类垃圾桶，尽管价格上涨，但供不应求，销售量依旧同比增长超45%。下列供求曲线能正确反映这一现象的是
A．
B．
C．
D．
12．（2019·河北高三月考）垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。各社区纷纷根据实际情况，制定“妙招”“狠招”做好垃圾分类工作，这需要
①居委会承担更多的行政管理责任
②社区居民认真履行民主监督的职责
③居委会征求民意，切实落实社区大事居民定
④社区居民献计献策，提高参与政治生活的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2020·河南高三期末）近年来，我国各地开展生活垃圾分类处置工作，取得了较好的成效，但也存在一些问题，如居民未真正养成垃圾分类习惯；垃圾桶设置未建立统一标准；缺少甚至没有配备专门的垃圾收运车，导致前端环节已分类的垃圾混装；已分类垃圾与后端处置能力不匹配，废玻璃等找不到后端的处理部门和公司；等等。对此，相关政府部门应
①创新监管方式，增强政府工作透明度 ②加强社会建设，健全基本公共服务体系
③深化简政放权，加快推进职能转变 ④加强公民意识教育，弘扬社会公德
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2020·河南高二期末）“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”垃圾分类处理，就是为其找到正确的垃圾分类不是小事易事分外事，它关系到广大人民群众的生活环境、资^利用和社二文明水平，涉及政府、企业、社区、居民等多方主体，包括投放、收集、运输、处理等多个环节。由此可见，推进垃圾分类工作必须
①坚持矛盾观点，认识垃圾和宝藏的绝对同一性
②重视量的积累，形成长效机制、推动良好习惯的养成
③着眼于关键部分，提高居民素质和基层治理能力
④实现系统优化，各个部门、各个环节协同推进
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2020·安徽高二期末）2019年6月，铜陵市人大常委会启动了《铜陵市生活垃圾分类管理条例(草案)》立法工作。这意味着，垃圾分类将在铜陵市上升为地方性法规，垃圾分类将进入“硬约束”时代，作为一种新的生活方式，垃圾分类投放正在改变居民传统“一包丢”的习惯，对环境改善与社会进步有着深刻的影响。从唯物史观角度看，该条例的实施
①站在广大人民的立场之上，维护人民群众的根本利益
②顺应了生态文明建设的要求，符合社会发展规律
③会制约人们的行为选择，成为人生的重要向导
④能不断地解决社会基本矛盾，推动社会的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题。
16．（2020·福建高三期末）阅读材料，完成下列要求。
实施垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。
目前，我国三分之一以上的城市已深陷“垃圾围城”困局。尽管在大中城市，随处可见分类放置的垃圾桶，但由于缺乏刚性的约束措施以及垃圾分类的意识和知识，垃圾分类更像是一道“选答题”，可做可不做，分类放置的垃圾桶常常成为摆设。
随着上海等地通过地方立法推行生活垃圾分类制度，垃圾分类这项由点到面、逐步启动的工作被纳入法治轨道，垃圾分类正在从日常生活中的“选答题”变为“必答题”。然而，不能忽视的是，垃圾分类看似小事，却关系千家万户，涉及人们思想观念、行为方式、生活习惯的改变，而且有些习惯是长期养成的，不可能指望通过立一部法就能移风易俗、毕其功于一役。实施垃圾分类是一项复杂性、艰巨性、长期性的工作。
（1）有人认为“人们长期形成了垃圾不分类的习惯，因此，垃圾分类的立法举措难以解决‘垃圾围城’难题。”运用事物发展的趋势原理对此观点加以评析。
（2）实施垃圾分类，需要打攻坚战持久战。结合材料并运用文化对人影响的知识加以说明。
（3）垃圾分类，人人有责。请你为如何有效推进垃圾分类提两条建议。
17．（2020·宁夏育才中学高二期中）阅读材料，完成下题。
材料一：垃圾是让全世界都头疼的问题，处理不当会严重破坏环境，而垃圾分类能有效减少垃圾排放量，让部分可再生垃圾循环使用。2017年，国务院印发《生活垃圾分类制度实施方案》提出到2020年底前我国生活垃圾回收利用率达到35%以上。目前很多城市垃圾分类项目都采取政府补助，市场化的运作方式，通过处理好投、收集、转运、处理各个环节，有利于相关产业链的形成和完善，同时加强立法和宣传，全面动员、全员参与，培养垃圾分类意识，养成垃圾分类习惯，促进群众逐步形成绿色生活方式，让垃圾分类成为新时尚，让生态文明思想在中华大地开花结果。
材料二：如今，垃圾分类越来越受到人们的重视，环境保护意识越米越深入人心，环保事业稳步发展。但我们也看到推进垃圾分类事业的进程充满坎坷。就目前而客，各地垃圾分类标准不一，推进形成较完善的垃圾分类体系还有很长一段路要走。虽然很多市民表示支持垃圾分类，但也有不少市民感觉这个工作流于表面，因为他们看到自己小区分类的垃圾在转运的时候还是被统混合收集、统一打包转运。一些垃圾处理企业出于成本等问题的考虑，还是沿用传统的垃圾处理设备和处理方式对垃圾进行集中焚毁处理，没有在最后关头确保分类目的的达成。
（1）结合材料一，运用政治生活的知识，分析应当如何形成改革合力，共同推进垃扱分类事业发展。
（2）结合材料一、二，运用矛盾分析法，谈谈我们应如何看待垃圾分类事业的现状。
（3）某小区在开展垃圾分类活动，请你为其写一条宣传标语，要求言简意赅，主题鲜明。
18．（2019·广东高三月考）阅读材料，完成下列要求。
随着经济社会发展和物质消费水平提高，我国生活垃圾产量迅速增长，环境隐患日益突出，实施生活垃圾分类势在必行。2016年12月，习近平组织召开中央财经领导小组会议研究普遍推行垃圾分类制度。截至2019年6月，46个重点城市分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾处理系统正在逐步建立，以配备厨余垃圾分类运输车近5000辆，有害垃圾分类运输车近1000辆，并将继续投入213亿元加快推进处理设施建设。到2020年底，全国294个地级及以上城市将开始全面部署生活垃圾分类。专家预测，未来10年内，“垃圾”所带动的产业规模将达到2000亿元至3000亿元的市场空间。长期来看，生活垃圾分类有望对前端制造、终端收运、后端处置等固废全产业链均产生积极影响。
结合材料并运用经济生活知识，分析我国为什么要加快推行生活垃圾分类。
19．（2020·北京高三期末）垃圾分类，是今年最热的话题之一。实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。
北京2020年5月将正式施行修改后《北京市生活垃圾管理条例》。2019年9月的开学季，垃圾分类进校园成为北京市各中小学开学第一课的主题内容，一些学校把垃圾分类知识搬上开学第一课的课堂，深入讲解垃圾分类知识；有的学校将垃圾分类课搬上街头巷尾，通过社会实践的方式让学生走近垃圾分类；还有科普讲座、宣传栏、志愿者活动……各学校都有自己特色的垃圾分类宣传教育活动。
运用《文化生活》中的有关知识，说明学校开展垃圾分类宣传教育活动的意义。
【名词点击】
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
2019年7月9日发布的《健康中国行动（2019-2030年）》提出，到2022年和2030年，大力推进城乡生活垃圾分类处理，重点城市基本建成生活垃圾分类处理体系。如果生活垃圾简易堆放或者不当处理，会污染地表水、土壤、地下水等，导致出生缺陷、白血病和其他肿瘤的增加。个人和家庭是实施生活垃圾分类的主体。提倡每个城乡家庭积极实施生活垃圾分类，并及时清理。让垃圾分类逐渐成为每个人和每个家庭的自觉习惯。
【追踪训练】
一、单项选择题。
1．（2020·黑龙江哈尔滨三中高二期末）近来，杭州市实施垃圾分类政策2.0版，“垃圾就是废物”的观念正被“垃圾就是资源”的观念所取代，越来越多的市民主动参与垃圾分类，共同破解垃圾围城和焚烧污染的困局。这表明
①垃圾的价值取决于人们的需要 ②推进垃圾分类坚持了群众工作路线
③垃圾的价值既具有多样性也具有变动性 ④垃圾分类是人类进步的源泉和动力
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．（2020·河北高二期末）2019年12月，《唐山市生活垃圾分类工作实施方案》正式出台，唐山即将进入垃圾分类“强制时代”。实行垃圾分类投放、分类收运，按可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行细分。从哲学思维看，垃圾分类应该把握的是
A．矛盾具有斗争性 B．矛盾具有同一性
C．矛盾具有普遍性 D．矛盾具有特殊性
3．（2020·重庆一中高三期末）2017年3月18日，国务院办公厅正式印发《生活垃圾分类制度实施方案》，北京、上海、济南、成都等城市，被列入46个实施生活垃圾强制分类的城市清单。方案提出，到2020年底，基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系，形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式。46城市推行生活垃圾分类
①有利于降低其它城市的推行成本 ②表明政府需要简政放权减少干预
③旨在完善垃圾分类相关法律法规 ④市民既是权利主体也是义务主体
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2020·河南高一期末）随着垃圾分类日渐成为现代生活方式，甘肃省兰州市某社区小院推出“智能回收垃圾箱”，居民“刷脸”扔垃圾，还能赚积分换礼品……这让小区住户参与垃圾分类的积极性更高了。下列对此认识正确的有
①利用市场手段让居民既得实惠又有效推进垃圾分类
②分类处理垃圾有利于改变生活习惯，创建绿色社区
③“智能回收垃圾箱”能调动人们生产生活的积极性
④引导居民垃圾分类能使生态环境得到根本改善
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
5．（2020·河南高三期末）上海强制实行垃圾分类以后，新型智能垃圾分类柜进入公众视野。该垃圾分类柜设有金属、织物、塑料、纸张等回收箱，民众通过扫描二维码进行分门别类的投放，投放的垃圾均为可回收再生资源类。新型智能垃圾分类柜的使用
①提高了垃圾的科学分类水平 ②解决了人与自然和谐共生问题
③提高了垃圾转运和储存能力 ④促进了可回收资源的循环利用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2019·全国高三月考）随着全国46个重点城市开始推行“垃圾分类”，不少用户开始为如何准确地分类垃圾而苦恼。7月10日，微信城市服务上海全新上线了“垃圾分类”板块，微信用户可一键查询垃圾分类、除了官方队伍，更多小程序开发者们也在行动，例如智能语音识别垃圾小程序“e丢丢”、趣味垃圾分类查询等。这说明
①生产决定消费 ②消费对生产具有重要的反作用
③消费为生产创造出高质量的劳动力 ④消费对生产的调整和升级起导向作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2020·广东高三）为深入贯彻习近平总书记关于垃圾分类工作系列重要指示批示精神，推动我省生活垃圾分类工作，广东省住房城乡建设厅网站发布《广东省城市生活垃圾分类实施方案(征求意见稿)》，广泛向社会公众征求意见。社会公众可以
①直接参与民主决策，增强决策的科学性
②行使决策权，就优化垃圾分类方案提交建议
③行使监督权，对垃圾分类措施的不合理之处提出批评
④与政府有关部门互动，增进对垃圾分类实施方案的理解
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．（2020·合肥一六八中学高二期末）2019年12月6日，“垃圾分类”入选“中国媒体十大流行语”。某校高二学生探究垃圾分类的话题发现，进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。但是，垃圾分类工作在有些地区的推进中也遇到了问题。作为新事物，对垃圾分类的认识正确的是
①垃圾分类在推进中存在问题，应阻止其发展
②垃圾分类作为新事物，应鼓励和支持其发展
③事物发展的道路是曲折的，要有思想准备
④是否继续推进垃圾分类要以人们的主观需求作为出发点
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2019·天津高三期末）“垃圾多，危害大，分类摆放人人夸。”“垃圾分类，举手之劳:变废为宝，家园更好。”某地通过漫画展示、宜传标语、科普巡展等形式，积极引导居民了解垃圾分类知识，使垃圾分类意识入脑入心。这说明
①文化能促进人类社会的发展 ②优秀文化决定人们的实践活动
③文化对人具有潜移默化的影响 ④文化对人的影响，来自特定的文化环境
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
10．（2019·黑龙江牡丹江一中高三月考）7月1日，史上最严垃圾分类新规在上海正式实施，标志着我国垃圾分类的时代已悄然来临。根据住建部同国家发改委、生态环境部等有关部门在今年4月正式印发的文件，到2020年将有46个重点城市基本建成生活垃圾分类处理系统。目前除上海以外，北京、广州、深圳等城市也在积极推进。以下做法符合垃圾分类标准的做法有
①消费者树立绿色环保意识，学习垃圾分类的知识，养成垃圾分类习惯
②社区及物业以监管为主教育宣传为辅，严格奖惩制度落实垃圾分类
③引导居民家庭短期收集，定期分时段分类回收
④以市场为导向，以利益为驱动，融合垃圾资源化处理和产品生产
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2019·山东省济北中学高三月考）继2019年7月1日《上海市生活垃圾管理条例》正式实施后，垃圾分类催火了其上游产业垃圾桶制造业。近一个月来，约3000家台州日化企业受益于垃圾分类，大批量生产分类垃圾桶，尽管价格上涨，但供不应求，销售量依旧同比增长超45%。下列供求曲线能正确反映这一现象的是
A．
B．
C．
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12．（2019·河北高三月考）垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。各社区纷纷根据实际情况，制定“妙招”“狠招”做好垃圾分类工作，这需要
①居委会承担更多的行政管理责任
②社区居民认真履行民主监督的职责
③居委会征求民意，切实落实社区大事居民定
④社区居民献计献策，提高参与政治生活的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2020·河南高三期末）近年来，我国各地开展生活垃圾分类处置工作，取得了较好的成效，但也存在一些问题，如居民未真正养成垃圾分类习惯；垃圾桶设置未建立统一标准；缺少甚至没有配备专门的垃圾收运车，导致前端环节已分类的垃圾混装；已分类垃圾与后端处置能力不匹配，废玻璃等找不到后端的处理部门和公司；等等。对此，相关政府部门应
①创新监管方式，增强政府工作透明度 ②加强社会建设，健全基本公共服务体系
③深化简政放权，加快推进职能转变 ④加强公民意识教育，弘扬社会公德
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2020·河南高二期末）“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”垃圾分类处理，就是为其找到正确的垃圾分类不是小事易事分外事，它关系到广大人民群众的生活环境、资^利用和社二文明水平，涉及政府、企业、社区、居民等多方主体，包括投放、收集、运输、处理等多个环节。由此可见，推进垃圾分类工作必须
①坚持矛盾观点，认识垃圾和宝藏的绝对同一性
②重视量的积累，形成长效机制、推动良好习惯的养成
③着眼于关键部分，提高居民素质和基层治理能力
④实现系统优化，各个部门、各个环节协同推进
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2020·安徽高二期末）2019年6月，铜陵市人大常委会启动了《铜陵市生活垃圾分类管理条例(草案)》立法工作。这意味着，垃圾分类将在铜陵市上升为地方性法规，垃圾分类将进入“硬约束”时代，作为一种新的生活方式，垃圾分类投放正在改变居民传统“一包丢”的习惯，对环境改善与社会进步有着深刻的影响。从唯物史观角度看，该条例的实施
①站在广大人民的立场之上，维护人民群众的根本利益
②顺应了生态文明建设的要求，符合社会发展规律
③会制约人们的行为选择，成为人生的重要向导
④能不断地解决社会基本矛盾，推动社会的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题。
16．（2020·福建高三期末）阅读材料，完成下列要求。
实施垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。
目前，我国三分之一以上的城市已深陷“垃圾围城”困局。尽管在大中城市，随处可见分类放置的垃圾桶，但由于缺乏刚性的约束措施以及垃圾分类的意识和知识，垃圾分类更像是一道“选答题”，可做可不做，分类放置的垃圾桶常常成为摆设。
随着上海等地通过地方立法推行生活垃圾分类制度，垃圾分类这项由点到面、逐步启动的工作被纳入法治轨道，垃圾分类正在从日常生活中的“选答题”变为“必答题”。然而，不能忽视的是，垃圾分类看似小事，却关系千家万户，涉及人们思想观念、行为方式、生活习惯的改变，而且有些习惯是长期养成的，不可能指望通过立一部法就能移风易俗、毕其功于一役。实施垃圾分类是一项复杂性、艰巨性、长期性的工作。
（1）有人认为“人们长期形成了垃圾不分类的习惯，因此，垃圾分类的立法举措难以解决‘垃圾围城’难题。”运用事物发展的趋势原理对此观点加以评析。
（2）实施垃圾分类，需要打攻坚战持久战。结合材料并运用文化对人影响的知识加以说明。
（3）垃圾分类，人人有责。请你为如何有效推进垃圾分类提两条建议。
17．（2020·宁夏育才中学高二期中）阅读材料，完成下题。
材料一：垃圾是让全世界都头疼的问题，处理不当会严重破坏环境，而垃圾分类能有效减少垃圾排放量，让部分可再生垃圾循环使用。2017年，国务院印发《生活垃圾分类制度实施方案》提出到2020年底前我国生活垃圾回收利用率达到35%以上。目前很多城市垃圾分类项目都采取政府补助，市场化的运作方式，通过处理好投、收集、转运、处理各个环节，有利于相关产业链的形成和完善，同时加强立法和宣传，全面动员、全员参与，培养垃圾分类意识，养成垃圾分类习惯，促进群众逐步形成绿色生活方式，让垃圾分类成为新时尚，让生态文明思想在中华大地开花结果。
材料二：如今，垃圾分类越来越受到人们的重视，环境保护意识越米越深入人心，环保事业稳步发展。但我们也看到推进垃圾分类事业的进程充满坎坷。就目前而客，各地垃圾分类标准不一，推进形成较完善的垃圾分类体系还有很长一段路要走。虽然很多市民表示支持垃圾分类，但也有不少市民感觉这个工作流于表面，因为他们看到自己小区分类的垃圾在转运的时候还是被统混合收集、统一打包转运。一些垃圾处理企业出于成本等问题的考虑，还是沿用传统的垃圾处理设备和处理方式对垃圾进行集中焚毁处理，没有在最后关头确保分类目的的达成。
（1）结合材料一，运用政治生活的知识，分析应当如何形成改革合力，共同推进垃扱分类事业发展。
（2）结合材料一、二，运用矛盾分析法，谈谈我们应如何看待垃圾分类事业的现状。
（3）某小区在开展垃圾分类活动，请你为其写一条宣传标语，要求言简意赅，主题鲜明。
18．（2019·广东高三月考）阅读材料，完成下列要求。
随着经济社会发展和物质消费水平提高，我国生活垃圾产量迅速增长，环境隐患日益突出，实施生活垃圾分类势在必行。2016年12月，习近平组织召开中央财经领导小组会议研究普遍推行垃圾分类制度。截至2019年6月，46个重点城市分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾处理系统正在逐步建立，以配备厨余垃圾分类运输车近5000辆，有害垃圾分类运输车近1000辆，并将继续投入213亿元加快推进处理设施建设。到2020年底，全国294个地级及以上城市将开始全面部署生活垃圾分类。专家预测，未来10年内，“垃圾”所带动的产业规模将达到2000亿元至3000亿元的市场空间。长期来看，生活垃圾分类有望对前端制造、终端收运、后端处置等固废全产业链均产生积极影响。
结合材料并运用经济生活知识，分析我国为什么要加快推行生活垃圾分类。
19．（2020·北京高三期末）垃圾分类，是今年最热的话题之一。实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。
北京2020年5月将正式施行修改后《北京市生活垃圾管理条例》。2019年9月的开学季，垃圾分类进校园成为北京市各中小学开学第一课的主题内容，一些学校把垃圾分类知识搬上开学第一课的课堂，深入讲解垃圾分类知识；有的学校将垃圾分类课搬上街头巷尾，通过社会实践的方式让学生走近垃圾分类；还有科普讲座、宣传栏、志愿者活动……各学校都有自己特色的垃圾分类宣传教育活动。
运用《文化生活》中的有关知识，说明学校开展垃圾分类宣传教育活动的意义。