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演讲稿

演讲稿，是集会、会议、庆典等场合演讲人所用的底稿。演讲的目的是把自己的主张、观点、见解以及思想感情传达给受听对象，达到宣传或教育的作用。

2020年高考全国卷Ⅱ作文题要求考生写一篇演讲稿。

演讲稿在本质上属于议论文的范畴，但它在说理的同时，总是以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。

具体写作时，要注意以下几点：

(1)切合情境，有的放矢。

高考作文题要求写演讲稿，一般会创设特定的情境，学生写作时要弄清情境包含的受听对象、演讲内容和目的，从而有针对性地安排演讲内容。

(2)格式规范，层次清晰。

①格式规范

考场作文写演讲稿，文章大体要有“标题”(演讲事由或观点)；“称谓”(根据听众不同，采用得体的称谓)、“主体”(演讲稿的主要内容)。

演讲稿的“主体”一般有三部分：

一是开头，主要是表明演讲者在某人某事某问题上的观点、态度等；

二是中间，阐述自己观点的理由、原因等；

三是结语，或总结全文内容，或说一些鼓励、号召性的话。最后还有致谢语，如“谢谢大家”等。

②层次清晰

演讲直接作用于听觉，更要有清晰的层次感。为了收到“层次清晰”的效果，也可以引入普通议论文的写法，在演讲稿的主体部分，设计分述论点。

(3)情感热烈，鼓动性强。

演讲稿要能激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之激昂，热血为之沸腾，从而增强鼓动性。

演讲稿要有鼓动性，就必须着眼于演讲对象的心灵，打动心灵，才能见于行动，收到鼓舞人、激励人的效果。由此，可以尝试多使用反问句、感叹句、排比句，以增加情感的冲力、演讲的气势。如2019年高考海南一考生的演讲稿《以青春之我，报青春之国》——

惊闻噩耗：巴黎和会上中国外交失败，山东半岛落入日本帝国主义的魔爪。军阀的卖国行径怎能不令人愤恨？帝国主义的野蛮侵略怎能不令人痛心？我们又怎能再沉默下去？国将不国，何以为家！不在沉默中奋起，就只有在沉默中灭亡！——保家卫国之责，振兴民族之任，不在他人，唯在我中国青年！

三个反问句、三个感叹句，表现了民族危亡之时，中国青年的愤怒、痛心，有热血沸腾，责任担当，有鼓动作用。

发言稿

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己的意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

写发言稿和演讲稿相似，但发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

写发言稿时，要注意以下四点：

(1)格式要规范。发言稿的格式一般包括六个部分：

①题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”“月总汇报发言稿”；

②称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”；

③问候，如：“大家好！”

④正文；

⑤祝福语，如：“祝：大家工作顺利！”

⑥致谢，如：“谢谢大家！”“谢谢各位！”

竞选班长发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

…………(正文)

最后，再恳切地希望大家能够选我为班长，让我做你们大家的“好班长”。

谢谢大家！

(2)观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是地说明；如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

(3)条理要清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

(4)语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰唆的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。

书信体

用书信形式写作文，一般应注意以下五个问题：

(1)了解书信的种类，尽可能选择一般人不常运用的书信形式。

书信的种类比较多，大致可分为两大类。一类是一般书信，即写给亲戚朋友的书信，如家书、情书等；一类是特殊书信，即具有特殊功能的应用文，如慰问信、感谢信、起诉书等。

(2)掌握书信的基本形式。

无论是哪种类型的书信，基本格式都是一样的，都由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分构成。

(3)让对象成就风采。

书信体作文选择交流的对象是比较宽泛的，可以是人与人之间，也可以是人与物之间的交流。因交流对象的身份、职业、年龄、时代不同，在措辞、语气上要特别注意得体，且语言要简洁明快，尽量口语化，以取得最佳效果。

(4)使形式服务于内容。

书信体作文有相对自由的语言环境，可达到不同的写作目的。但同时也可能随意识流行文，不顾选材的详略，不顾叙事的条理，从而使形式不能很好地为内容服务。

(5)用真诚铸就灵魂。

真情与诚挚，是支撑书信体作文不朽的灵魂。所以，用书信体表情达意，当力避虚饰、矫情的词藻堆砌和漫不经心的敷衍，努力用心声在书信体作文中表达真情实感。

辩论稿

(1)辩论稿的格式

辩论稿一般分标题、正文、署名、日期等几部分。

标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题，最好让人看到标题就能了解辩论的内容。

正文一般分开头、主体、结尾三部分。开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去。主体是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析，使听众点头赞同。结尾可归纳自己的见解，使听众有个完整的印象。结尾要有力，能给人启示和回味。

署名是署辩论者的姓名，日期是辩论的日期。

(2)辩论稿的要点

辩论稿是要以理服人的，因此，观点要正确，材料要典型，而且材料与观点之间的论述关系要严密，这样才能把道理讲透彻，才能做到以理服人。

辩论不仅是要宣传自己的见解，还要驳倒对方的观点，既要辨别，又要论述，因此，不能只顾自己说自己的，还要听别人是怎么说的，别人哪个看法不对，哪个材料错了，哪个地方论述有漏洞，这些都要抓住，在自己的辩论稿中加以揭露和批驳，这样，辩论稿便有论辩性了。论辩性是辩论稿的力量的表现。