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备教材、备学生、备器材……备课,不仅仅是写教案(课时计划),还要准备哪些内容,请展开讨论……
要想取得较好的教学效果,必须课前认真备好课。备课是课堂教学的一项预先设计,有了这个预备过程,才能把课上好。再优秀的教师,在上课之前都无一例外的要做一番准备工作,因为备课是上好课的前提。
备课,就是准备上课,不仅仅是写教案……备课,首先要从集体备课开始,讨论教材的处理、重难点的处理、基本的教学方法……然后,个人根据单元计划和学生的实际情况和教师自身情况编写教案……
备课应该是教师的教学行为,需要体育教师对所执教的学情做到清楚的认识(包括学生的基础、能力),另外需要把握教材内容并理解透彻,这样才能与学情有机的结合起来,让体育课堂真正发挥其应有的作用。即备课,需要备的是学生、教材内容、教学方法手段、组织要求、场地器材等等。
小结:备课,要撰写各种计划(学年、学期、单元、课时);要对教学过程进行预期,设计应对措施;要因学生、场地、目的不同做出相应的变化……
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