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体育教师的教学技巧------结束技巧


时间:2020-04-15 作者:艺体组 阅读:


结束技巧是指体育教师完成教学任务或活动时,使学生身体机能逐渐过渡为正常状态,并对授课内容进行归纳总结,使学生所学知识形成系统所采用的一系列行为方式。体育课如何结束,主要取决于教学内容、学生练习方式和运动负荷等,一般常采用以下结束类型:

1.调整呼吸、恢复机能。如授课内容是发展学生速度素质或耐力素质,学生机体负荷量大,课结束时一定要调整呼吸,使心肺机能尽快恢复正常。

2.放松肢体、按摩肌肉。当授课内容是发展力量素质,学生肌肉较疲劳时,课结束时要采用按摩等手段恢复肌肉疲劳。

3.通过游戏、调节身心。当课的运动负荷较大时,教师可通过游戏来调节学生的疲劳状态,使学生紧张的心情逐渐放松恢复正常。

4.简短回忆、提示重点。对整个教学内容进行简单回顾,整理学生认识的思想,同时指出内容重点、难点,进行巩固和强化。

教师在设计和应用结束技巧时应注意以下问题:首先,课的结束类型应根据授课内容或学生的练习内容来定;其次,课的小结要紧扣教学内容的目的、重点,采用恰当的方式;第三,归纳总结要简明扼要,便于记忆;第四,结束的时间要掌握紧凑;第五,结束时课堂气氛逐渐由活动或活跃转向平静。



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