您当前的位置:首页>教师团队>艺体组>教学资源

篮球教案


时间:2019-12-02 作者:王光益 阅读:


教学内容 双手胸前传接球技术 授课对象:高三301 授课人数:60
场地器材 篮球13个 篮球场一个



认知目标:学生知道双手胸前传接球的正确动作姿势;能记住传球的重点是手腕的弹动。
技能目标:通过学习使80%以上的同学能做出双手胸前传接球动作。
  1. 情感目标:通过小组学习和比赛,培养学生的竞争、协助意识,增强学生勇于拼搏的良好品质。
重难点 重点:蹬腿、伸臂、拨球 难点:上下肢协调配合和手对球的控制
课的结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求




1.集合整队
2.检查学生服装
3.宣布上课内容
4.安排见习生
  1. 清点人数
  1. 检查学生服装
  1. 宣布上课内容
  1. 听从安排
  1. 快静齐
  1. 上课准备
组织:




  • 围绕篮球场慢跑二圈。
  • 游戏“渔网”
方法:由两名同学担任“小渔网”,在场内用手触及正在跑动的其他同学,其他同学在场内积极地躲闪,被触及到的同学加入“小渔网”。以此类推,直到全部抓住时游戏结束。
  • 徒手操
  1. 组织学生进行游戏,担任游戏的裁判。
规则:(1)“渔网”不能松手触人
  1. (2):在游戏中不能出界,跑出界的视为被触及者。


3.各小组小组长带领学生做徒手操练习。
1.听从老师安排,积极参与游戏,达到热身目的。







3.老师巡视。
组织:




要求:“鱼儿”要机智、灵活、勇敢,
“渔网”要学会协助、动脑筋。

组织:





要求:动作规范、有力。
一、双手胸前传接球:双手持球与胸腹之间,两肘自然弯曲与体侧,身体成基本站立姿势,眼平视传球目标。传球时,后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指用力将球传出。球出手后,两手略向外翻。
接球:两眼注视来球,两臂迎球伸出,双手手指自然张开,两拇指成“八”字形,其他手指向前上方伸出,双手成一个半圆形。
二、游戏:抢断传球
规则:1.传球失误接球手落地均为犯规,应与拦击者交换。
2.拦击者必须击到球正在手中者才算有效,在球已出手或未接到球是拍到则无效。
三、身体素质练习
折返跑:2~3组
1.老师集合队伍,讲解示范正确的双手胸前传接球动作,强调动作重难点。







2.老师组织学生做原地无球练习,纠正学生错误动作。
3.老师组织学生进行传球练习,纠正学生错误动作,并找学生演示。
  1. 老师讲解游戏规则,组织学生完成游戏。
方法:8人或10人一组手拉手成圈,两人在中间抢断球。




5.讲解示范折返跑动作并提出要求
1.学生认真听老师讲解,看老师示范,原地模仿。









2.学生认真练习,纠正错误动作。


3.学生认真练习体会技术动作要点。



4.学生积极参与游戏,认真听老师讲解。








5.按照老师要求完成素质练习。
组织:








组织:






组织:









组织:






要求:积极参与抢断球,遵守游戏规则。



1.整理与放松
2.课堂总结
3.宣布下课
1.组织放松
2.对本节课进行
3.总结
1.跟着老师口令完成放松练习。

2.回顾本节课所学内容
组织


版权属于:万博二维码扫描登录 设计维护:万博二维码扫描登录 信息中心
学校联系电话:0745-2788218
湘ICP备05012886号湘教QS7-201306-001563

湘公网安备 43120202000135号