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省培计划（2019）省级骨干教师培训心得
—————万博二维码扫描登录 蒋国富

“省培计划（2019）”普通高中新课程新课改省级骨干教师培训（S201一4高中物理）线下培训在2019年11月22日至25日於湘潭华都国际大酒店会议中心举行，历时4天。
二十三号早晨 ，周文革老师做了培训总动员及其相关要求。上午和下午的时间里，黄国雄老师做了巜基于核心素养培养的高效课堂教学策略》和巜高中物理教学设计典型案例分析》为主题的讲座，并以何宗罗老师的录像课为案例，分析如何贯彻落实物理学科的核心素养，并从中知道一堂有“知”有“味”，有“情”有“义”的课才是好课，使我加深了物理学科素养的四个方面即物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的深刻理解。二十四号上午，陈报南老师根据他们学校的实际情况，做了题为巜新高考背景下，高中物理选课走班（分层教学）实践_浙江师大附属中学 》的讲座。下午，雅礼中学的程悦康老师做了题为巜新高考背景下高中物理教学_重点与难点 》的讲座 ，他从近几年高考的试题来分析学生物理能力的培养，从课堂上的实际教学经历来谈如何落实高中物理教学的重点与难点？讲解过程通俗易懂，收获颇多 。晚上朱海龙湖南省教育科学研究院做了以新高考背景下的学校教学管理的机遇与挑战为主题的讲座，主要讲了新高考改革的目的，培养德智体美劳的无忧青年考试改革的进度安排以及如何进行学生综合素质能力的评价的填写和相关要求。
培训期间的晚上进行了小组交流，每堂讲座前推荐学员代表分享感受，同时还要进行线上的必修、选修内容学习。整个培训过程红歌响亮，令人无比振奋；周文革老师的全程陪同，令人感觉到无比温馨。
通过这次温馨而又充实的培训，真正知道了物理教学的核心素养的具体内涵，从老师们列举的案例也初步明白如何在物理教学课堂中贯彻核心素养的培养。通过评课的学习，知道了一堂好课，要有知有味，有情有义。新高考改革的最终目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的有为青年。了解了如何进行学生综合素质能力的评价表的填写和对学生和老师的相关要求。总之，本次培训收获颇丰，不虚此行！